【熱銷產品】最先進！疾病檢查&手術~熱賣好書
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商品訊息功能:
商品訊息描述: 小時候，每次打針都會想說，如果有打了不會痛的針該有多好…。長大之後，不只是打針，連手術、檢查等所有的醫療都有這個想法。如果能成為「不危害身體的醫療」的話…，不知該有多好。相信大家都曾有過這種一樣的想法。然而現代人就可以實現這樣的願望。
人氣商品排行榜自從1950年之後，醫療明顯進步，而且隨著時代的進步越是突飛猛進。其中，有很多本書所提到的醫療技術。這正是人類所殷切盼望的「不危害身體的醫療」。「不用開顱治療腦動脈瘤的『線圈栓塞術』」、「前進有黑暗大陸之稱的小腸的『雙氣囊小腸鏡』及『膠囊內視鏡』」、「取代手術的『放射線療法』…」等等。放眼望向未來，是否會再更上一層樓沒有人知道，不過可以預期的是治療會更有療效，我想這是無庸置疑的。醫療的進步絕對能夠創造出不危害身體的治療。本書特色周年慶1、蒐錄最新的疾病醫療法—列出常見疾病的病症及對應的醫療方式，使讀者一目了然。首選2、詳列疾病症狀與治療法—清楚解說各疾病的治療方式，消除讀者心中的疑慮及恐懼感。作者簡介限時下殺松井宏夫好書推薦活動商品1951年生。在醫療最前線與醫療社會問題的領域上，擁有相當高的評價。以「名醫」系列為開路先鋒，簡單易懂的醫療解說，頗受讀者好評。曾參與節目『最終警告！TAKESHI的真正恐怖的家庭醫學』（【朝日電視台】）製作、『這就是世界的超級醫生』（TBS）監修、『健康三角答』與『教我身體的看法』（BS-i）監修、『微笑預報站）』的帶狀節目『松井宏夫的健康百科』（【文化放送電視台】）演出、在雜誌『president』的『健康的身體入門』（【president社】）連載專欄，廣泛地活躍於電視、電台、報紙、週刊雜誌等媒體。目前擔任特賣會網路熱銷日本醫療記者協會副理事長一職。主要的著作有『全國名醫．醫院徹底指南』、『這個病症找這位名醫PART1．2．3』、『不罹癌症的人的法則』【主婦與生活社】）等等，超過37本作品。好康省錢大作戰商品訊息簡述:
作者： 松井宏夫
新功能介紹- 出版社：瑞昇
新功能介紹 - 出版日期：2010/06/03
- 語言：繁體中文
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
過勞不是疾病！ 世衛改口稱：屬職業現象
瑞士日內瓦世界衛生大會，最近先是把過勞認定為疾病，隔不到兩天又改口說過勞是職業現象，而非疾病，專家認為世衛的界定能促使企業主更重視員工工作情況，也有助於早先一步採取措施，預防員工過勞。
當太陽升起，又是全新一天的開始，卻有上班族天人交戰，打從心底抗拒去上班。
根據統計，全球有超過百萬上班族，面臨過勞問題，比如說消防員、警察、甚至是媒體從業人員，都是前十大過勞職業。
新聞主播：「這是大眾經常抱怨的事，很多人或許都曾感到過勞，或是在工作上精疲力竭，現在過勞症正式被世界衛生組織認證為疾病。」
才剛說過勞是一種疾病，還納入國際疾病分類，以便醫生診斷，也事關醫療保險賠償問題，但不到兩天世界衛生組織卻改口說是職業現象暢銷排行購買，責任歸屬變成在企業主身上。
新聞報導：「根據世界衛生組織表示很多人受過勞所苦，然而現在它被定義為『職業現象』。」
瑞士日内瓦世界衛生大會的這項決議，也迫使企業正視過勞情況，世衛把過勞定義為「長期無法排解工作壓力而導致的症候群」。
包括3個症狀：精神耗損或精疲力盡，其次是對工作抽離、有負面或憤世嫉俗感，最後則是工作效率變低。
眼前這名女子氣定神閒的在海邊做著瑜珈，但不久前，她還是澳洲的一名女外科醫師，因為被沉重工作壓力逼到喘不過氣，最後毅然選擇轉業。
澳洲外科醫師Kadota：「我週一上工12小時、週二20小時、週三16小時。」
工時過長，手機裡永遠都有來自醫院醫師，還有病人傳來的上百封訊息，工作不到半年，她說自己身心俱疲。
澳洲外科醫師Kadota：「那是很艱難的一課，我學到的是你必須把自己放在第一位。」
世界衛生組織解說過勞是一種「職業現象」，雖然會影響健康，但它不是疾病也不該被當成健康問題。
內華達大學心理學教授Stephen Benning：「身體筋疲力盡，負面情緒或信念都會讓工作效率變低，當人們真的遇上了(過勞)才會變成真實，它應該被嚴肅看待。」
當過勞開始專指職場上的現象，不適用於生活上其他領域，有專家認為此舉促使企業更重視員工工作與生活平衡，能有效採取措施防範過勞。
國藝會贈書教學 推廣小說閱讀風氣
【台灣醒報記者蔡岳宏台北報導】「這個世代的孩子有耐心、能力和方法閱讀20萬字的小說嗎？」北一女中教師高志駿30日於「小說課，怎麼教？小說青年培養皿分享會」上如此詢問。為推廣高中學子閱讀長篇小說風氣，國藝會特別邀請北一女中、師大附中等教師分享小說教學經驗。北一女中教師陳麗明表示，長篇小說有足夠材料，讓學生可以找到有共鳴的文句能宣洩情緒，有學生甚至還沒開始讀小說，就先向她哭訴半小時。
「小說非常適合開設高中特色課程。」高志駿表示，焦點討論法能引導學生發掘對事物的感受，適合藝術品的討論。高志駿利用全聯廣告作示範，學生必須從每一張廣告照片，分析出廣告為何如此表現的原因。高志駿強調，「你看到和感受到什麼？必須尋找你的解釋並做出詮釋，每個學生都有自己的詮釋，沒有標準答案，小說也是如此，是開放的、有各別私密的經驗。」
「長篇小說有足夠材料，讓學生能找到有共鳴的文句宣洩情緒。」陳麗明回憶說，為鼓勵學生讀小說，她特別找籃球隊的同學一起閱讀，結果只有一個學生來，而且讀了10分鐘就讀不下去，「小說的敘述太詳細，細到讓我看不下去。」陳麗明只好一頁一頁伴讀，再撐了10分鐘才放棄。但後來學生回家後竟自己讀了80頁，並坦承小說其實並不難讀，甚至分享許多有共鳴的句子，讓她大受感動。
為帶動校園閱讀台灣小說的風氣，國藝會30日於師大附中舉辦「小說青年培養皿」計畫。國藝會總監藍恭旭表示，小說是一切敘述的源頭，為幫助高中生理解並閱讀小說，國藝會免費提供小說給教師進行教學，雖會派人至教學現場觀摩，但不干涉老師的教學方式，也沒有要求同學繳交報告。透過教學社群、工作會議，進行教學分享、校際交流等方式，讓小說出版後能和教育現場連結。
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